keyboard_arrow_right
Pendidikan
Pendidikan

Baca Kepribadian dari Tulisan Tangan

Baca Kepribadian dari Tulisan Tangan

Savoring.net – Melihat kepribadian dari tulisan tangan memang terdengar janggal. Ada yang percaya, ada yang tidak. Psikolog yang juga pakar grafologi Herlan Pratikto mengatakan, sejauh ini dia percaya grafologi adalah salah satu ilmu yang terus berkembang dan bukan merupakan pseudo science lagi.

Baca Kepribadian dari Tulisan Tangan

Banyak penelitian dari luar negeri yang membahas ilmu grafologi. Herlan sendiri tertarik dengan grafologi adalah setelah membaca jurnal berjudul projective techniques saat kuliah S2.

Kegunaan grafologi sendiri lebih tepat digunakan untuk menilai kepribadian seseorang. Sebenarnya bisa juga diarahkan melihat bagaimana potensi seseorang. Caranya, dengan melihat pola hurufnya. www.pelajaran.co.id/

Misalnya huruf yang cenderung berbentuk bulat menandakan si penulisnya dominan dengan sisi feminin dan punya passion di bidang sosial daripada eksak. Atau juga untuk jarak antar huruf. ’’Tapi hasilnya tidak bisa detail seperti hasil tes minat dan bakat secara keseluruhan,’’ ucap alumnus Universitas Gadjah Mada (UGM) tersebut.

Namun untuk mengukur hal yang detail seperti potensi, bakat, dan minat, Herlan mengatakan bahwa grafologi sebaiknya digunakan sebagai salah satu instrumen atau pelengkap. ’’Bukan menjadi satu-satunya instrumen untuk melihat bakat dan minat seseorang,’’ ulas laki-laki yang juga dosen Psikologi Universitas 17 Agustus (Untag) Surabaya tersebut.

Bila ingin menggunakan grafologi sebagai salah satu alat ukur pun, sebisa mungkin harus dalam emosi yang stabil saat menulis. Sebab kebanyakan tulisan tangan bisa berubah saat seseorang sedang sedih atau senang. Seperti halnya pelukis yang butuh suasana hati stabil untuk menghasilkan karya lukis yang apik.

Baca Juga:

Pendidikan

Komitmen Sekolah Menerapkan Kantin Sehat

Komitmen Sekolah Menerapkan Kantin Sehat

Savoring.net – Anak sekolah paling suka jajan. Namun seringkali peluang ini disalahgunakan oleh pedagang makanan dan minuman di sekolah dengan menjajakan makanan dan minuman berbahaya bagi kesehatan.

Komitmen Sekolah Menerapkan Kantin Sehat

Bahan Tambahan Pangan (BTP) berbahaya tanpa diketahui masyarakat sering digunakan ke dalam jajanan. Apalagi banyak sekolah yang belum memiliki kantin sehat.

Formalin, bahan yang sering digunakan sebagai pengawet jenazah ini sering digunakan sebagai campuran pembuat mie atau tahu. Boraks juga ditambahkan untuk membuat makanan tahan lama dengan tekstur yang bagus. Biasanya terdapat dalam bakso atau siomai. Pewarna tekstil juga sering dicampur ke dalam bahan makanan dan minuman karena warnanya mencolok.

Di SMPN 181 Karet Tengsin, Jakarta saat ini sudah mulai berkomitmen menerapkan kantin sehat kepada seluruh siswanya. Pihak sekolah merenovasi kantin agar lebih baik dari segi bangunan dan kebersihannya. Selain itu, kantin sehat menjadi tonggak bagi kesehatan siswa.

“Tentu kantin menjadi sumber bahan pangan bagi siswa saat jam istirahat. Karena itu kami sudah mulai membenahi kantin, kami buat bangunan menjadi lebih baru. Koordinasi dengan para pedagang,” kata Kepala Sekolah SMPN 181 Hendra Sukmana, Sabtu (25/3).

Hendra menjelaskan pihaknya juga melarang pedagang menggunakan styrofoam sebagai pembungkus makanan. Jenis plastik ini terbuat dari polisterin dan gas yang tak aman bagi kesehatan.

“Dengan syarat-syarat penggunaan bahan-bahan tempat makan itu enggak boleh dipakai lagi. Kalau jenis plastik lainnya misalnya masih bisa toleransi,” tegas Hendra.

Pihaknya bersama dengan Dinas Kesehatan dan Badan Pengawasan Obat dan Makanan (BPOM) http://www.pelajaransekolahonline.com/2017/08/rumus-skala-peta-dan-cara-menghitung-skala-pada-peta.html rutin sosialisasi kepada para pedagang terkait kandungan bahan pangan aman dan berbahaya. Apalagi, kata dia, sebelumnya sempat beredar isu permen yang diduga mengandung narkoba dan bahan makanan lainnya yang dikhawatirkan merusak generasi bangsa.

“Kami perketat para pedagang misalnya saos dan sambal juga jangan menggunakan yang sembarangan. Lalu ada permen-permen yang berbahaya misalnya, itu selalu kami awasi,” kata Hendra.

Semoga informasi diatas tentang Komitmen Sekolah Menerapkan Kantin Sehat  bermanfaat.

Baca juga artikel lainnya tentang pendidikan :

Berita, Pendidikan

Pengajar Muda Didik Anak-anak Natuna Bahasa Inggris

anak natuna

savoring.net – Tidak banyak kesempatan bagi anak di pulau terpencil belajar bahasa Inggris. Alasan itulah yang mendorong pengajar muda Fenty Vianarika rela mengabdikan dirinya mengajar bahasa Inggris bagi anak-anak di Natuna.

anak natuna

Director of Corporate Affair English First (EF) Indonesia Juli Simatupang mengatakan, pihaknya memberangkatkan Fenty Vianarika mengajar ke Teluk Buton, Natuna. Fenty adalah salah satu relawan pendidikan yang tergabung dalam Indonesia Mengajar. Pihaknya melakukan kolaborasi ini adalah untuk memajukan pendidikan di Indonesia.

”Kami berkomitmen untuk memajukan pendidikan di Indonesia. Tidak hanya di kota besar, namun sampai ke pelosok negeri. Melalui Indonesia Mengajar, impian kami untuk berkontribusi membangun pendidikan negeri hingga ke pelosok dapat tercapai,” katanya, Jumat (13/1/2017) Contoh Proposal Usaha

Sekitar 2 minggu berada di sana, Fenty menemukan permasalahan slip of mother tongue untuk mempelajari bahasa Inggris dari segi pengucapan dan pelafalan untuk usia sekolah dasar. Siswa SDN 005 Teluk Buton tidak bisa mengucapkan huruf  f, v, dan p.

”Tulisan maupun ucapan semuanya terbalik jika memakai konsonan tersebut. Dengan metode drilling dan fun learning yang diterapkan Fenty, anak-anak daerah Natuna pun senang belajar bahasa Inggris dan menguasai dengan cepat,” terangnya.

Baca Juga :

Pendidikan

Arti Tanda Tangan dan Fungsinya

Arti Tanda Tangan dan Fungsinya

savoring.net – Signature atau tanda tangan berasal dari bahasa Latin yakni Signare yang artinya tanda atau paraf ialah tulisan tangan atau goresan tinta dari tangan, biasanya diberi gaya tulisan tertentu dari nama seseorang atau tanda identifikasi lainnya yang ditulis dalam dokumen sebagai sebuah bukti dari kemauan dan identitas.

Arti Tanda Tangan dan Fungsinya

Menurut Yahya Harahap, tanda tangan dan dokumen tertulis lainnya tidak harus diatas kertas yang kemudian bisa menjadi bukti tertulis akan tetapi hal itu hanya berlaku bagi negara yang menganut sistem pembuktian terbuka. Karena foto dan peta yang melukiskan suatu tempat sampai saat ini masih sangat sulit untuk dijadikan sebagai alat bukti dalam hukum berdata.

B. Fungsi Tanda Tangan

Tanda tangan dalam suatu surat berfungsi untuk memastikan identitas atau menentukan kebenaran siri -siri dari sang penanda tangan, sekaligus agar sang penanda tangan menjamin keberadaan dari isi yang tercantum dalam tulisan tersebut.

Berdasarkan dari praktik dalam kebiasaan untuk dapat menciptakan perjanjian melalui putusan HR yang dikemukakan oleh Pitlo (Yahya harahap, 2005 : 561) terdapat banyak bentuk tanda tangan yang bisa dibenarkan oleh hukum, diantaranya ialah:

1. Menuliskan nama yang menanda tangan dengan atau tanpa menambahkan nama kecil.

2. Tanda tangan dengan hanya menuliskan nama kecil sja sudah dianggap cukup.

3. Ditulis dengan oleh yang menanda tangan dan tidak diperbolhkan atau tidak dibenarkan dengan stempel yang memakai huruf cetak profillengkap.com

4. Diperbolehkan atau dibenarkan dengan mencantumkan kopi tangan yang menanda tangan dengan syarat, antara lain: Orang yang mencantumkan kopi tersebut memiliki wewenang untuk itu dalam hal ini orang orang yang dimaksud sendiri atau orang yang mendapatkan mandat atau kuasa dari sang pemilik tanda tangan.

5. Bisa juga mencantumkan tanda tangan dengan menggunakan karbon.

Itulah sekilas tentang fungsi dan pengertian tanda tangan serta Syarat dibenarkannya atau di perbolehkannya tanda tangan, semoga artikel ini bermanfaat, sampai jumpa pada artikel selanjutnya dan jangan sungkan untuk memberikaran kritik ataupun saran pada kami agar menjadi lebih baik lagi.

Baca Juga :

Pendidikan

Pengertian Seni Rupa Menurut Para Ahli

Pengertian Seni Rupa Menurut Para Ahli

savoring.net – Seni rupa merupakan cabang dari seni yang membentuk karya seni melalui media yang bisa ditangkap mata dan dirasakan dengan rabaan. Kesan seperti ini sendiri diciptakan dengan mengolah konsep titik, bidang, garis, bentuk, warna, volume, tekstur, dan pencahayaan dengan acuan estetika.

Pengertian Seni Rupa Menurut Para Ahli

Pengertian Seni Rupa Menurut Para Ahli

Adapun Pengertian Seni Rupa menurut pendapat beberapa ahli yang kami lansir dari situ Silontong.Com. Berikut ini penjelasannya :

1. Kottak Menyakatan Seni sebagai kualitas, ekspresi, keindahan alam atau apapun yang melebihi keasliannya & klasifikasi objek dengan kriteria estetika.

2. J.J Hogman mengungkapkan Seni merupakan sesuatu yang mempunyai unsur ide-ide, kegiatan, & artefak.

3. Aristoteles menyatakan Seni merupakan tiruan dari alam, namun alam harus ideal.

4. Plato & Rousseau : Seni merupakan hasil dari imitasi alam dalam segala aspeknya.

5. Ki Hajar Dewantara menyatakan Seni merupakan tindakan manusia yang timbul dari perasaan & alam yang indah, sehingga aduk jiwa perasaan manusia http://www.profillengkap.com/

6. Ahdian Karta Miharja menjelaskan bahwa Seni merupajan kegiatan rohani yang mencerminkan realitas dalam suatu karya yang bentuk & isi yang dimiliki oleh penerima dalam membangkitkan pengalaman spiritual tertentu.

7. Drs. Sudarmaji menjelaskan bahwa Seni merupakan semua manifestasi dari pengalaman mental & estetika menggunakan bidang media, garis, warna, tekstur, volume & gelap.

8. Drs Popo Iskandar : Seni merupakan hasil dari ekspresi emosional yang ingin di sampaikan kepada orang lain rasa komunitas / kelompok.

9. Prof. Drs. Suwaji bastomi menyatakan Seni merupakan aktivitas mental dengan pengalaman estetis yang dinyatakan dalam bentuk kekuatan besar yang membangkitkan rasa heran dan emosi.

10. Enslikopedia Indonesia menjelaskan bahwa Seni itu merupakan penciptaan segala sesuatu atau benda karena keindahan orang senang melihat ataupun mendengarnya.

11. Schopenhauer : Seni itu meruapakan setiap usaha dalam menciptakan bentuk-bentuk lain dari menyenangkan. Menurut semua orang senang dengan seni musik meskipun seni musik tersebut adalah seni abstrak yang paling.

12. Eric Ariyanto mengungkapkan bahwa Seni merupakan kegiatan rohani atau aktivitas mental yang tercermin dalam bentuk kerja yang dapat membangkitkan perasaan orang lain yang melihat atau mendengarkan.

13. Kuntjaraningrat : Seni merupakan kompleks ide, gagasan, nilai-nilai, norma, & aturan di mana pola yang kompleks aktivitas dan tindakan manusia dalam masyarakat & objek biasanya bentuk manusia.

14. William A. Haviland : Seni itu merupakan sistem keseluruhan yang melibatkan penggunaan imajinasi kreatif dari manusia dalam sekelompok orang dengan budaya tertentu.

15. Irving Stone menjelaskan bahwa Seni merupakan kebutuhan pokok. Seperti halnya roti atau anggur atau mantel hangat di musim dingin. Mereka yang berpikir seni adalah sebuah kemewahan, bukan pikiran utuh. Jiwa manusia menjadi lapar akan seni serta perut menggeram untuk makanan.

Itulah sekilas penjelasan tentang 15 Pengertian Seni Rupa Menurut Para Ahli, terima kasih telah menyempatkan membaca, semoga artikel yang anda baca bermanfaat, jangan sungkan untuk mengirimkan kritik maupun saran kepada redaksi kami

Baca Juga :

Pendidikan

Unsur Seni Lukis

unsur-seni-lukis

savoring.net – Seni lukis merupakan salah satu seni yang banyak digemari oleh semua orang baik anak – anak maupun dewasa. Seni dapat membantu jaringan otak untuk berkembang tarutama bagi anak – anak yang masih dalam tahap perkembangan. Karena seni dapat mengembangkan kreatifitas dan daya imajinasi sehingga banyak oarng yang menganggap bahwa seni sangat menyenangkan.

Seni lukis terbagi menjadi berbagai macam jenis dan salah satunya adalah seni rupa murni. Unsur – nsur yang terdapat pada seni lukis akni:

unsur-seni-lukis

– Unsur Visual

Unsur vsual mrupakan unsur yang terdapat paa seni lukis yang mengandung material visual yang dapat kita lihat atau dapat dibuat sendiir sesuai dengan keinginan. Unsur ini dibagi menjadi beberapa unsur, yakni:

1. Point atau titik
Titik ialah teknik yang paling mendasar dan paling lemas dalam melukis. Unsur ini merupakan elemen paling utama dan paling dasar. Hampir di setiap lukisan dimulai dengan titik. Ada beberapa lukisanyang menjadikan titik sebagai bahan utama sampai terbentuknya sebuah gambar yang akan terlihat.

2. Line atau Garis
Garis merupakan elemen dasar setelah titik. garis dapat dibentuk dari dua titik yang berjauhan dan sisipkan atau diberi ganbar diantaranya. Selain itu garis juga sering difungsikan sebagai batas antara beberapa bentuk ataujenis gambar. garis dibagi menjadi garis ilmiah da buatan. garis ilmiah terdapat pada objek yang memang ada atau realita misalnya pegunungan dan pantai atau batas langit dengan laut. garis buatan merupakan garis yang sengaja dibuat, contohnya kontur wajah atau bentuk rumah.

3.Field atau Bidang
Pada unsur ini tidak hanya menggabngkan antara titik yang hanya membentuk gambar dua dimensi, akan tetapi unsur ini sudah menggunakan lebih dari dua sisi dan akan membentuk sebuah ruang yang tidak hidup. Secara umum bidang diidentifikasikan dengan dua sisi yang memiliki lebar dan panjang saja. Bentuk ini dianggap sebuah dasar bagi seorang pelukis yang ingin membuat objek sesuai dengan kenyataan.

4. Space atau ruang
raung merupakan elemen tertinggi dari pelukis denagn teknik tanpa melibatkan ornamen tambahan. Ruang akan memberikan kesan hidup pada lukisan. Ruang akan memperlihatkan berbagai sisi bahkan ruang hampa yang ada dantaranya. Luiisan yang sudah menggunakan ruang akan menjadi lukisan karya menengah.

5. Color atau Warna
Denagn menggunakan warna maka lukisan akan terlihat lebih indah, bentuk yang lebih nyata dan wujud dari sebuah benda. Warna terbagi menjadi warna primer yang merupakan warna dasar tanpa campuran, seperti warna putih, merah, dan biru, serta warna sekunder yang merupkan warna campuran yang terdiri dari warna camuran tingkat pertama yakni hijau, jngga dan ungu. Selanjutnya ada warna analogus yakni, misal gardasi antara hijau ke kuning dan warna komplementer yang dibuat seperti gradasi dengan warna yang agak jauh dan melingkar, contohnya kuning sampai ungu dan beralih ke merah Indera

– Unsur Non Visual

Unsur ini lebih pada pengembangan sang pelukis. Unsur ini dapat dipelajari akan tetapi hasilnya akan berbeda pada setiap orang. Unsur ini terbagi menjadi:

1. Imajinasi
Melukis ialah menggambarkan sebuah gambar didalam sebuah media yang lebih kecil. Bukan hanya objek yang dibutuhkan akan tetapi imajinasi juga dibutuhkan untuk melukis. Setiap orang memiliki imajinasinya sendiri – sendiri dan akan berkambang dengan berbeda – beda. Imajinasi daat dianggap sebagai gambaran atau khayalan yang dibuat oleh pemikir yang dapat menggambarkan hal yang pernah dilihat atau yang belum dilihat. hal in dianggap penting dan mahal terutma ketikan sudah menjadi sebuah gambar atau lukisan.

2. Pandangan Hidup Atau Pengalaman
Karya lukis mungkin ada dalm satu aliran akan tetapi jenis penggambarannya berbeda. Ini terkait dengan hidup sang pelukis dan pengalamannya. Sebuah objek akan terlihat berbeda jika dilukis oleh dua orang dengan sisi menggambar yang berbeda. Misal sebuah gelas akan dilukis sebagai gelas kosong sesuai dengan realita namun pelukis lain akan melukiskannya diatas meja bersama dengan piring dan lainnya diatas meja makan. Itu semua tergantung dari pandangan hidup dan pengalaman yang melukis. Hal tersebut dianggap mahal dan tidak semua orang dapat melakukannya.

3.Konsep
Dalam melukis konsep dikatakan cukup diperlukan karena konsep merupakan sketsa awal dalam menggambar. Akan tetapi ada beberapa pelukis yang menagku bahwa Ia tidak memiliki konsep dalam melukis dan mereka akan menggambar dengan spontan. Akan tetapi jika aliran sudah jelas dan objeknya sudah jelas maka Ia akan menggunakan konsep agar hasil lukisan lebih baik dan matang.

4. Sikap Estetik dan Aristik
Kedua sikap ini dianggap paling penting karena tidak semua orang bisa merasakannya. Sebuah karyaseni yang bagus akan tetapi tidak disertai dengan pandangan dan sikap yang menunjukan bahwa karya itu indah akan menjadikan karya tersebut tidak akan dipandang dan sang pelukis tidak dikagumi oleh oarng lain.

Baca Lainnya:

Olahraga, Pendidikan

Ukuran Lapangan Sepakbola

ukuran-lapangan-sepakbola

savoring.net – Sepakbola adalah olahraga yang paling bergengsi dibelahan bumi ini dan dapat dibilang olahraga yang sangat populer, karena hampir setiap orang dapat memainkannya, dari semua usia dan semua kalangan.

Dan dalam memainkannya pun terbilang cukup mudah, karena tidak membutuhkan peralatan yang banyak hal ini dikarenakan hanya dengan lahan terbuka atau lapangan, 2 buah gawang serta 1 buah bola sepak, maka sudah bisa memainkannya.

ukuran-lapangan-sepakbola

Sebagai cabang olahraga yang nomor satu, tentunya sepakbola memiliki peraturan-peraturan yang telah disusun secara detail serta jelas oleh organisasi atau induk sepakbola dunia yaitu FIFA, selain peraturan FIFA pula telah menentukan ukuran dari lapangan sepakbola yang standar untuk bisa melakukan pertandingan sepakbola. Sehingga untuk seluruh kompetisi di seluruh penjuru dunia sudah ada standarisasinya.

Dan berikut ini merupakan ukuran lapangan sepakbola yang telah ditentukan oleh FIFA:

a. Ukuran Keseluruhan :

– Panjang lapangan minimum 90 – 120 meter
– Lebar lapangan minimum 45 – 90 meter

b. Sedangkan untuk pertandingan level internasional :

– Panjang lapangan minimum 100 – 110 meter
– Lebar lapangan minimum 64 – 75 meter

c. Garis tengah

Garis tengah lapangan sepakbola diletakkan tepat di tengah-tengah lapangan yang membagi lapangan menjadi 2 bagian dengan ukuran yang sama.

d. Lingkaran Tengah

Lingkaran tengah memiliki ukuran radius 9,15 meter. Adapun pertandingan sepakbola dimulai sering disebut dengan kick off.

e. Tiang Gawang

Untuk tinggi sera lebar dari tiang gawang di desain memang lebar dan termasuk sangat tinggi. Seorang kiper dituntut harus pandai membaca arah datangnya bola sehingga dapat menangkap bola dari tendangan lawan. Adapun untuk tiang gawang sendiri ukurannya harus memiliki perbandingan 3 : 2 dengan berbentuk persegi panjang, lebar dari tinggi gawang biasa nya sekitar 7-7,5 meter dengan tinggi sekitar 2,5 meter. Dan idealnya posisi penjaga gawang diisi oleh pemain yang berpostur cukup tinggi agar dapat menangkap bola dengan maksimal http://www.seputarpendidikan.com

f. Area Gawang

Penjaga gawang atau kiper mempunyai area tersendiri yang cukup terbatas. Dan area dari penjaga gawang disini diantaranya dengan panjang 16,5 meter dengan luas sekitar 40 meter, hanya pada kotak persegi ini sajalah seorang penjaga gawang diperbolehkan untuk menggunakan tangan dalam mengambil bola. Jika menangkap bola diluar batas yang telah ditentukan maka sang kiper akan dikenakan sanki oleh wasit berupa kartu kuning dan tendangan bebas.

g. Gol Area / Area Panjang Gawang

Daerah ini adalah area kekuasaan dari penjaga gawang sehingga jika ada benturan dengan penjaga gawang maka pemain lawan akan dianggap melakukan pelanggaran.

h. Penalty Area

Merupakan sebuah kotak yang berbentuk persegi panjang dan sering disebut dengan kotak pinalti. Memiliki panjang 40 meter serta lebar 16,5 meter. Untuk melakukan tendangan pinalty jaraknya 11 meter dari gawang yang disebut juga sebagai titik putih.

Semua penjelasan diatas sudah merupakan standarisasi dari FIFA. Adapun setiap stadion sepakbola sebenarnya memiliki ukuran lapangan yang berbeda-beda antara stadion satu dengan stadion lainnya, tetapi semuanya masih di dalam range yang sudah ditentukan oleh FIFA.

Baca Lainnya:

Pendidikan

Cara Mengajarkan Toilet Training pada Balita

cara-mengajarkan-toilet-training-pada-balita

Cara Mengajarkan Toilet Training pada Balita

savoring.net – Perlu Anda tahu bahwasannya masa perpindahan dari popok menuju toilet adalah masa yang harus bisa dilewati oleh anak-anak balita. Padahal baru beberapa bulan yang lalu Anda direpotkan dengan harus menggantikan popok bayi Anda, akan tetapi sekarang Anda sudah harus ajarkan toilet training ini pada anak Anda.

Tapi, sebelum Anda ajarkan toilet training tersebut pada balita, pastikan terlebit dulu anak tercinta Anda sudah mempunyai kesiapan untuk lakukan buang air kecil dan buang air besar di toilet. Kesiapan yang seperti ini bisa meliputi beberaa faktor, seperti usia, atau pun kemampuan fisik dan juga kognitifnya.

cara-mengajarkan-toilet-training-pada-balita

Mengajarkan anak toilet training ini Anda juga harus bisa dibarengi dengan beberapa pertimbangan, misalnya saja usia. Sebab, jika usia anak Anda terlalu dini untuk bisa lakukan toilet training, maka bisa saja anak Anda masih belum bisa untuk control keinginan buang air kecilnya dengan baik. oleh sebab itulah sangat penting sekali buat Anda tahu waktu yang paling tepat untuk segera memulai mengajarkan toilet training ini pada anak Anda.

Cara mengajarkan toilet training pada balita

  • http://www.dosenpendidikan.com/pengertian-perbedaan-visi-dan-misi-serta-contohnya-lengkap/ Ingat, sebelum mulai toilet training ini, anak Anda juga harus terbiasa terlebih dulu dengan duduk di toilet atau pun di kloset anak. Beri penjelasan bahwasannya kloset adalah salah satu tempat khusus dimana dia nantinya bisa buang airn kecil dan juga buang air besar. Hal yang satu ini bisa Anda lakukan sembari mengajarkan kepada anak Anda cara buang air besar atau buang air kecil yang benar pada kloset tersebut.
  • Apabila anak Anda merasa bosan untuk duduk pada klosetnya, maka Anda dapat mensiasatinya dengan cara membacakan dongeng dan juga bermain di dekat anak Anda pada saat dia duduk di klosetnya tersebut. Selain hal itu, Anda juga bisa menghiasi kamar mandi anak Anda dengan stiker lucu untuk membantu melawan rasa bosan yang dialami anak-anak pada saat mencoba buang air kecil dan buang air besar sendiri di kloset.
  • Hindari juga menggunakan pakaian atau baju dengan pernak-pernik yang terlalu banyak, seperti halnya ritsleting atau pun kancing yang susah dibuka, yang akan jadi penghalang bagi anak Anda selama lakukan toilet training.
  • Bila memungkinkan, Anda bisa menaruh kloset yang nantinya akan digunakan untuk toilet training ini pada setiap sudut rumah Anda, supaya apabila anak Anda sudah memberi tanda-tanda untuk buang air besar atau buang air kecil, anak Anda bisa dengan cepat dan mudahnya meraih toilet tersebut.

Demikianlah informasi tentang cara mengajarkan toilet training pada balita yang bisa kami bagikan. Semoga saja bermanfaat.

Baca Juga >>>

Pendidikan

Cara Mengajar Anak Nakal dan Susah Diatur yang Benar

Cara Mengajar Anak Nakal dan Susah Diatur yang Benar

Cara Mengajar Anak Nakal dan Susah Diatur yang Benar

savoring.net – Bunda, memang benar sekali ya jika mendidik atau pun mengajarkan anak yang nakal, susah diatur lagi bandel yang seperti ini tidaklah mudah, atau bisa juga dibilang untuk mengembalikan sikap anak agar bisa jadi penurut pasti akan membutuhkan usaha yang cukup keras dan cara yang paling tepat. Walaupun demikian, usaha yang sulit tersebut juga jangan sampai menjadikan Anda sebagai orangtua cari jalan pintas untuk bisa atasi kenakalan anak, seperti halnya dengan menggunakan kekerasan atau pun marah-marah. Hal yang demikian ini justru tak akan menjadikan anak Anda jera, akan tetapi malah menjadikan kenakalannya tersebut jadi lebih semena-mena.

Cara Mengajar Anak Nakal dan Susah Diatur yang Benar

Lantas, bagaimana sih cara yang paling tepat di dalam mengatasi kenakalan anak tercinta ya bund? Untuk cara yang benar dan juga tepat di dalam mengatasi kenakalan sih kecil pasti saja yang paling utama adalah dengan tidak menggunakan kekerasan, akan tetapi dengan menggunakan pendekatan yang lebih lembut dan hangat. Simak saja penjelasan selengkapnya di bawah ini.

Cara mengajar anak nakal dan susah diatur yang benar

Tunjukan saja sikap Anda yang lembut

Pada saat anak Anda berbuat kesalahan dan hal itu dilakukan di tempat umu, tentu saja rasanya Anda sebagai orangtua sangat dan juga ingin segera memarahi anak Anda tersebut. Cara mendidik dan mengajari anak yang seperti ini sangat salah sama sekali, tindakan yang paling tepat yang semestinya dilakukan adalah dengan menunjukkan sikap yang lembut, hangat, dan memaafkannya. Coba tanyakan terlebih dulu pada anak Anda kenapa dia membuat kesalagan, anak berbuata salah tersebut bukanlah dikarenakan keinginannya sendiri, akan tetapi terkadang juga terjadi dikarenakan ketidaksengajaan.

Jangan pernah terlalu memanjakan sih anak

Terlalu memanjakan anak sejak usia dini sangat tidak baik bagi tumbuh kembang anak, mereka akan terbiasa dengan jalan yang mudh saat ingin mendapat sesuatu. Hal yang demikian ini akan berakibat bila suatu saat keinginannya tak terpenuhi, maka mereka akan tunjukkan sikap yang membangkang pada orangtuanya. Oleh sebab itulah, Anda sebagai orangtua jangan yang terlalu memanjakan anak, perlakukan anak Anda dengan baik, dan juga sewajarnya.

Beri contoh yang baik

http://www.dosenpendidikan.com/34-nama-tarian-tradisional-di-indonesia-menurut-asal-daerahnya/ Anak usia dini yang masih dalam masa pertumbuhan ini nantinya akan dengan mudahnya menyerap apa yang orang lain lakukan. Jika Anda memang inginkan anak untuk bersikap yang baik, maka jangan lupa untuk selalu memberi contoh yang baik pula ketika ada di sekitar anak. Selain hal tersebut, tak lupa jauhkan anak Anda dari hal yang berdampak buruk pada tumbuh kembangnya.

Demikianlah informasi cara mengajar anak nakal dan susah diatur yang benar. Semoga saja bermanfaat dan menginspirasi.

Baca Juga >>>

Pendidikan

Mainan Anak Perempuan Terbaik yang Mendidik

Mainan Anak Perempuan Terbaik yang Mendidik

Mainan Anak Perempuan Terbaik yang Mendidik

savoring.net – Buat anak-anak, mainan adalah salah satu benda yang harus atau wajib ada. Berbagai jenis mainan yang ada, tinggal dipilihkan saja berdasar usia sih anak. Dalam hal yang satu ini sebaiknya para orangtua bisa memilihkan jenis mainan yang sesuai untuk anak tercintanya. Dan akan lebih baik lagi bila orangtua membelikan mainan yang mendidik di dalamnya.

Mainan Anak Perempuan Terbaik yang Mendidik

Tips pemilihan mainan yang mendidik untuk anak

Hindari mainan yang membahayakan

Hindarkan memilih mainan yang berbahaya. Ini adalah hal utama bagi para orangtua untuk hindarkan sih anak dari yang namanya dampak buruk mainan. Berbagai macam mainan yang bisa dengan mudahnya pcah, ada baiknya dihindari. Selain itu, hindari juga mainan yang mudah tertelan oleh anak, apalagi anak yang masih balita, umumnya gemar menggigit mainan adalah hal yang biasa.

Sesuaikan mainan dengan usia

Menyesuaikan maianan dengan usia sih anak adalah salah satu hal yang juga harus perhatikan. Dalam hal satu ini orangtua dapat mengcek terlebih dulu label pada mainan yang hendak dibeli. Mainan yang dibeli tanpa ada penyesuaikan usia, akan menjadikan sang anak bingung bagaimana cara untuk memainkannya.

Cari mainan edukatif

Mencari mainan edukatif ini memang gampang-gampang susah. Hal yang demikian ini karena ada banyak sekali mainan yang dibuat untuk meraup keuntungan saja, tanpa perduli dampak positif dan negatifnya bagi tumbuh kembang sih anak.

Pilihan mainan anak perempuan yang mendidik

Permainan tema memasak

Salah satu jenis permainan yang bisa memberikan dampak yang positif adalah jenis permainan aktifitas sehari-hari. Nah, untuk anak perempuan ini orangtua dapat membelikan berbagai mainan memasak. Jenis mainan tersebut bisa diperoleh dalam bentuk yang mana, misalnya saja mainan dari plastic.

Puzzle

Mainan yang bermanfaat untuk mendidik anak lain adalah puzzle. Ya, puzzle ini adalah salah satu jenis mainan ringan yang dapat dibeli anak perempuan dan laki-laki. Permainan satu ini dilakukan dengan cara menyusunkan potongan puzzle sampai bisa membentuk benda tertentu.

Untuk anak perempuan Anda bisa memberi puzzle dengan gambar seperti boneka, bunga, buah dan lain-lain. Dan puzzle ini sendiri paling populer dibanyak kalangan, sebab termasuk jenis mainan yang paling mengasyikkan. Puzzle tersebut dimainkan bukan hanya untuk melewatkan waktu saja, akan tetapi juga sangat berguna sekali di dalam melatih daya konsentrasi sih kecil

Boneka

http://www.ilmubahasainggris.com/contoh-surat-lamaran-kerja-application-letter-bahasa-inggris-yang-baik-dan-benar/ Satu lagi nih jenis mainan untuk anak perempuan yang mendidik, yakni boneka. Ajarkan saja sih kecil untuk merawat bonekanya sendiri. Mainan satu ini nanti bisa mengajarkan sih kecil untuk berlaku baik dalam menjaga mainannya mereka dari kerusakan. Bermain boneka juga bisa mengeluarkan sifat kasih sayang pada anak.

Demikianlah informasi mainan anak perempuan terbaik yang mendidik. Semoga saja bisa bermanfaat dan menginspirasi.

Baca Juga >>>